Vi ricordate questo lavoro pubblicato qualche tempo fa?
Si è classificato al settimo posto nella graduatoria nazionale delle scuole secondarie di primo grado nel Premio "Didattica della scienza" promosso da Confindustria e Confindustria Veneto, in collaborazione con:
- Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
- Commissione Sviluppo Cultura Scientifica e Tecnologica
- Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Scienze
- Associazione Italiana Editor
- Associazione Nazionale Presidi
Un risultato di cui essere orgogliosi; la presentazione proposta non è stata ideata per partecipare ad un concorso e nonostante questo non solo è risultata in tema ma ha anche ottenuto un ottimo piazzamento.
Riportiamo gli obiettivi del premio, che in qualche modo rappresentavano i criteri ai quali dovevano rispondere i lavori presentati:
- Innovare la didattica della scienza per promuovere e rafforzare l'apprendimento in area tecnico – scientifica ed accrescere l'occupabilità sostenibile dei giovani
- Affermare la cultura della sperimentazione attraverso il potenziamento della didattica laboratoriale
- Favorire l'integrazione delle scienze per superare la frammentazione delle discipline
- Promuovere l'orientamento non solo come pratica di informazione e convinzione, ma anche come strumento di formazione, privilegiando l'orientamento di genere
- Coltivare i talenti e promuovere il merito nell'apprendimento delle discipline scientifiche e tecnologiche
I lavori sono stati valutati da un comitato tecnico scientifico composto da esperti di didattica della scienza, dirigenti tecnici e amministrativi del MIUR, rappresentanti del mondo imprenditoriale, del Piano Insegnare Scienze Sperimentale e del Progetto Lauree Scientifiche.
Ancora complimenti ai nostri studenti, alla loro tutor (la professoressa di Inglese Spiriti) e alla nostra scuola.
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